Practici pedagogice: Managementul clasei si activitatile de predare intr-un mediu de invatare asistata de tehnologie
GRUPA 1:Care sunt cele mai bune practici pentru administrarea calculatoarelor intr-o clasa activa?
GRUPA2: Discutati cele mai bune practici pentru gestionarea folosirii calculatoarelor de catre elevi atunci cand lucreaza in laborator. enumerati problemele posibile si discutati strategii care pot fi folosite pentru a preveni sau a rezolva fiecare problema.
GRUPA3:Ganditi-va la metode de administrare, salvare si transfer al directoarelor, astfel incat elevii sa le poata localiza si accesa indiferent de sistemul de operare sau de programul software.
Activitatea 1 – Utilizarea TIC în instruire
-Planificarea administrării resurselor tehnologice în contextul activităţilor de învăţare
analiza documentelor exemplelor de documente de administrare
pagini de internet utile pentru tehnologia utilizata in predare si metode de utilizare a calculatoarelor:
Daily_Computer_Plan_RO.rtf Activitatea 2 – Planificarea unei prezentări -Prezentarea proiectelor elevilor Activities_for_Pairing_Students_RO.rtf
- Pregătirea pentru prezentarea portofoliului Activitatea 3 – Prezentarea portofoliului unităţii
- formular feedback Showcase_Feedback_Form_RO.rtf Activitatea 4 – Evaluarea cursului
Completarea chestionarului de evaluare intermediara. Activitatea 5 – Finalizarea cursului
- Revizuirea modulului - Reflectii modul 8
Postati reflectiile asupra modulului 8 si asupra intregului curs la adresa http://iscgrupa4cdb.21classes.com avand in vedere intrebarile de mai jos: Cum ma pot pregati si cum pot facilita o prezentare eficienta? Cum pot oferi feedback constructiv?
- Reflectie asupra cursului:
Care considerati ca este cel mai valoros element al cursului?
Cum va influenteaza pregatirea primita practicile de predare?
Din tot ce ati invatat, ce anume credeti ca va avea cel mai mare impact asupra activitatilor de predare ale elevilor?
Feedback Modul 8
Modul 8 - Prezentarea portofoliilor unităţilor de învăţare Manual
Practici pedagogice: Managementul clasei si activitatile de predare intr-un mediu de invatare asistata de tehnologie
GRUPA 1:Care sunt cele mai bune practici pentru administrarea calculatoarelor intr-o clasa activa?
GRUPA2: Discutati cele mai bune practici pentru gestionarea folosirii calculatoarelor de catre elevi atunci cand lucreaza in laborator. enumerati problemele posibile si discutati strategii care pot fi folosite pentru a preveni sau a rezolva fiecare problema.
GRUPA3:Ganditi-va la metode de administrare, salvare si transfer al directoarelor, astfel incat elevii sa le poata localiza si accesa indiferent de sistemul de operare sau de programul software.
Activitatea 1 – Utilizarea TIC în instruire
- Planificarea administrării resurselor tehnologice în contextul activităţilor de învăţare- analiza documentelor exemplelor de documente de administrare
- pagini de internet utile pentru tehnologia utilizata in predare si metode de utilizare a calculatoarelor:
Strategii de utilizare a tehnologiei:http://edtech.kennesaw.edu/intech/
www.educationworld.com/a_tech/tech_tips?tech_tips001.shtml
- Elaborarea documentelor de administrare
Problem_Report_RO.rtf
Daily_Computer_Plan_RO.rtf
Activitatea 2 – Planificarea unei prezentări
- Prezentarea proiectelor elevilor
Activities_for_Pairing_Students_RO.rtf
- Pregătirea pentru prezentarea portofoliului
Activitatea 3 – Prezentarea portofoliului unităţii
- formular feedback
Showcase_Feedback_Form_RO.rtf
Activitatea 4 – Evaluarea cursului
Completarea chestionarului de evaluare intermediara.
Activitatea 5 – Finalizarea cursului
- Revizuirea modulului
- Reflectii modul 8
Postati reflectiile asupra modulului 8 si asupra intregului curs la adresa http://iscgrupa4cdb.21classes.com avand in vedere intrebarile de mai jos:
Cum ma pot pregati si cum pot facilita o prezentare eficienta?
Cum pot oferi feedback constructiv?
- Reflectie asupra cursului:
Care considerati ca este cel mai valoros element al cursului?
Cum va influenteaza pregatirea primita practicile de predare?
Din tot ce ati invatat, ce anume credeti ca va avea cel mai mare impact asupra activitatilor de predare ale elevilor?
Feedback Modul 8